2009年学校启动“211工程双支计划”，2013年实施了新一轮“学科建设双支计划”。作为强力推进学术队伍建设的重要举措，该计划始终坚持以学科建设为纲，长期稳定支持科技创新与成果推广转化工作。历经9年实施，已累计资助经费近2.7亿元，在撬动科学研究、人才培养和社会服务等方面均取得了有目共睹的显著成效，有力地推动了核心竞争力和社会影响力快速提升。
　　
　　为持续推进该计划深入实施，聚焦学校“双一流”建设面临的新形势、新任务和新要求，针对建设和发展中存在的新情况、新矛盾和新问题，在保持原基本架构不变的前提下，再次对《学科建设双支计划》进行修订和完善。
　　

　　充分突出政策倾斜,强化对青年教师，尤其是新进教师的层次兜底。除第一层次以外，在保持各层次资助申报年龄、评审差额不变的同时，将七、八层次资助限额调增至150名、200名，分别增加30名、80名。
　　
　　充分体现业绩贡献导向,优化各层次申报入围条件。将除国家自然（社科）以外的主持科研项目、完成实用新型和外观设计专利、发表CSCD收录论文申报条件逐级下调一个层次，提高了SCI收录论文累计和代表论文影响因子、获授权发明专利数量等申报入围门槛。增列主持国家艺术基金项目、ESI高被引和热点论文为申报层次条件。
　　 　　充分考虑加快发展需求，继续保留人才配套与引进、农村发展研究、社科研究、艺术和教授专项资助，增列国家万人计划杰出人才、领军人才、青年拔尖人才特支配套资助500万元、100万元和50万元。在此基础上，鉴于符合层次申报条件教师越来越多的发展实际和七、八层次资助限额大幅度增加的政策调整，取消了院级专项资助。
　　 　　继续实行除特支以外的总额控制后补助支持政策，对资助额度、方式和项目进行了优化。取消科技成果鉴定（评价）资助，全面提高了省部级及以上科技（哲社）获奖成果资助额度，并将省部级科技（哲社）成果奖励后补资助改为特支。提高了合作发表SCI收录论文获后补资助的影响因子标准，调减了CSCD收录论文、授权发明、实用新型和外观设计专利的后补资助经费额度，增设了对获省部级以上领导批示采纳的智库建议报告和《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》转载（摘）及《人大报刊复印资料》全文转载论文的后补资助。