近两天，都江堰校区后勤服务公司动力及修缮中心正准备着外北街C-17-4、红庙巷C-22-2两块地段的临时用水用电。

　　12月17日，外北街地块正式开标，公示5天无异议后施工监理单位即将进场，而红庙巷标段也预计在2014年1月完成招标，校园平面图上的置换两大地块转入“活动”状态，这不仅标志着国有土地使用权置换后续工作有了阶段性推进，也在校园基础设施建设上有了清晰“景深”。

　　主动推进抢抓时间

　　2012年2月，学校迎来了发展中的“一件大事”，与都江堰市政府签订《国有土地使用权置换协议》，置入地缘接近、使用集中的4宗地块。然而，外北街C-17-4、红庙巷C-22-2地块，却因外围沿街商铺代建工程的“三角关系”推进缓慢。

　　“学校是代建工程委托方，兴堰公司是代建方，(置入地块)业主委员会是报建方，这一模式是都江堰灾后重建中的一种特殊重建模式，主体较多，关系很复杂，三者之间责权利不能有效结合，导致项目推进一度十分缓慢。” 校区财务部主任兼基建工作组常务副组长李维军说。多次与代建公司商议但工程进展缓慢后，校区发起了主动攻势。2013年10月，校区成立了以分管基建领导为组长的基建工作组，与学校建设指挥部对应衔接，加速推进校园规划，把外北街、红庙巷地块代建工程推上了倒计时。

　　“从招标准备到工程完工，业主委员会印鉴需要用近300枚。”尽管学校占八成以上股份，但最初还没有列进业主委员会名单。好不容易增补进两地块业主委员会，掌握着印鉴的外北街业主委员会主任仍不乐意配合，和基建工作组玩起了“躲猫猫”。基建工作组内外抄起包围战——一方面与业主委员会协商交涉，赶往1.5环业主委员会上班的地方求取印章;另一方面又积极联系都江堰市优城办公室等帮助协调。最终外北街业主委员会印鉴授权我校，取得了推动工程招投标等工作的主动权。

　　基建工作组的工作台账上，短短两个月，已经记录了100多条，基建工作安排表上，分主次先后标清每周工作侧重，校区的基建方案也从学校汇报讨论传到发改局、规划局、建设局报建备案，外北街C-17-4、红庙巷C-22-2地段外围代建工程障碍一一破除，基建任务表上的11项工作内容减少到了6项。

　　规划先行布好蓝图

　　“规划要先行，合理布局;要因地制宜、科学规划;长远规划要结合近期规划。”2012年9月，学校领导站在外北街、红庙巷置换土地上现场办公的话至今响亮。在基建工作中，除了软硬对策的博弈，更难的是布局规划的统筹，借助土地使用权置换契机，都江堰校区布局渐趋合理完善。

　　国有土地使用权置换后，校区随即成立了校区土地使用权置换后续相关工作临时小组，着手落实代建商铺以上房屋功能、结构、数量等，柳岸路校区段随即封闭，隔离着家属院、东区宿舍和西区教学生活区的重重围墙，和三道隔路相望的“校门”相继拆除，校园东西两区得以连通，建设休闲步道、小桥、网球场……，老校园焕然一新。

　　“胆子再大一点、步子再开一点、思维再宽一点。”学校领导到校区调研指导，始终把目光放在这一关涉民生的工程。为了师生更大的利益驱动着校区基建工作开阔思路，与红庙巷地块交界的阿坝县干休所协商达成“原址原面积”还建，还建170余平米，赢得了一个单元楼近1184平方米的建设规模。校区还于2013年初完成银杏宾馆承包人解除承包协议，回收资产，为进一步整合资源打下了基础。

　　商讨论证数遍，校园规划设计基本方案于11月基本确定，勾画出教职工住宿、室内运动馆、游泳池、第二教学实验楼、防灾减灾实验室(临时)等建设蓝图，至此，教学活动区、教职工宿舍区、运动生活区功能区域清晰而又互动交融。

　　土地使用权置换后的板块结构已设计好，对于细化布局方案，推进工程施工仍然任重道远，但这一步已经为进一步优化校区发展战略布局和资源配置吹响号角。