2012年中央“一号文件”把农业科技创新摆在突出位置，作为四川唯一的农业高校，我校自然肩负重任。最近，党委书记邓良基在多个场合谈到对广大教师的希望——“三好三进三提升”（讲好课、带好实习实验、指导好创新创业；进乡村、进企业、进政府；提升教育教学水平、提升知识和技术创新能力、提升社会服务质效）。其中“三进”则为我们搞好农业科技创新提供了途径。
　　“三进”有利于明确农业科技创新的方向。进乡村、进企业、进政府能更好地了解农村需要、市场需要和政府需要，有利于以产业为引领开展科技创新，进一步明确农业科技创新的方向，切实解决科技与经济脱节问题。科技和经济“两张皮”的一个重要原因就在于搞科研的人不考虑经济、产业发展需要，陷入一种自我陶醉。而“三进”则有利于打开科研人员的眼界，在与社会、农村、企业的近距离接触中，找到科研和经济的结合点。
　　“三进”有利于找准农业科技创新的重点。“一号文件”从基础性、前沿性、公益性科技研究三个方面划出了农业科技创新的重点。希望在农业生物基因调控及分子育种、农林动植物抗逆机理、农田资源高效利用、农林生态修复、有害生物控制、生物安全和农产品安全等方面突破一批重大基础理论和方法；在农业生物技术、信息技术、新材料技术、先进制造技术、精准农业技术等方面取得一批重大自主创新成果；在良种培育、节本降耗、节水灌溉、农机装备、新型肥药、疫病防控、加工贮运、循环农业、海洋农业、农村民生等方面取得一批重大实用技术成果。这些重点中哪些是我们川农的强项，有我们的用武之地？这并不是我们自己说了算，更需要以“三进”来明确自身的优势，找准农业科技创新突破口。
　　“三进”有利于增强农业科技推广的实效。“一号文件”明确提出要引导高等学校、科研院所成为公益性农技推广的重要力量，强化服务“三农”职责，完善激励机制，鼓励科研教学人员深入基层从事农技推广服务。在 “三进”的过程中，可以把新技术、新品种、新成果及时带进农村，为强农富农惠农提供智力支持。同时，通过“三进”，能充分了解农村情况，根据农民特点编写技术资料、选择培训方式、丰富推广形式，从而增强农业科技推广实效。(邑 人)